Ujian tengah semester

JIKA SAYA MENJADI GURU

A TAKE HOME ASSIGNMENT

SUBMITTED IN PARTIAL FULFILLMENT OF THE REQUIRMENTS

FOR THE SUBJECT OF BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

FITRI ARIFNUR

( 1688203053 )

Jika menjadi seorang guru saya akan mengajar menggunakan beberapa teori pembelajaran seperti teori belajar humanistik dan teori behavioristik. Dari kedua teori tersebut saling berkaitan dari teori humanistik sendiri disini teori yang hanya ditujukan ke pelajar atau personalisasinya dan guru hanyalah sebagai fasilitator, teori belajar ini berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelajarnya, membantu masing-masing individu untuk mengenal diri mereka sebagai manusia yang unik dan membantu mewujudkan potensi yang ada dalam dirinya. Teori behavioristik ini yang sangat bagus dalam pembelajaran karena adanya interaksi dan stimulus dan respon antara guru dan murid dengan kata lain bentuk perubahan siswa dalam hal kemampuannya untuk bertingkah laku dengan cara yang baru sebagai hasil interaksi antara stimulus dan respon. Untuk membuat proses belajar mengajar terlaksana dengan baik saya menggunakan metode yang akan diajarkan nantinya menggunakan metode belajar demonstrasi, ini sangat efektif sama halnya dengan teori dari behavioristik karena adanya interaksi dari guru dan siswa hanya saja metode ini memiliki cara belajar, guru akan menggunakan alat peraga untuk menampilkan suatu proses terjadinya peristiwa, dari teknik yang saya pilih teknik diskusi lah yang akan saya gunakan cara belajar yang menggunakan sifat secara berkelompok, pendekatan yang saya gunakan itu menggunakan pendekatan kontekstual dengan cara ini membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata dan memotivasi siswa. Dengan konsep ini proses pembelajaran berlangsung alamiah dalam bentuk kegiatan siswa bekerja dan mengalami itu. Jika nantik saya menjadi seorang guru saya harus mampu berperan dan bertindak menjadi sebagai seorang pembimbing, pendidik, motivator, fasilitator dan inisiator untuk siswa, namun saya lebih memilih peran guru yang paling efektif sebagai inisiator sebab guru memberikan inisiatif kepada siswa untuk mengembangkan pembelajaran dikelas. Permasalahan yang timbul dikelas biasanya ada pada lemahnya siswa dalam menyerap materi pembelajaran saya sebagai guru mencari cara pemecahan masalah dengan cara merubah sistem atau metode pembelajaran yang lebih menyenangkan.